電子設計所面臨挑戰
2015-03-05 11:30:32分類(lèi)：技術(shù)專(zhuān)題7299
事物的發(fā)展過(guò)程中都會(huì )面臨一系列挑戰，開(kāi)源設計的整合也面臨著(zhù)幾個(gè)挑戰，例如更多噪音問(wèn)題。當電路板使用大電流開(kāi)關(guān)時(shí)，噪音便會(huì )散射到其他線(xiàn)路中。但這并不是嘴主要的問(wèn)題源，開(kāi)源設計面臨的最大且最首要的挑戰可能是學(xué)習曲線(xiàn)的變化。
舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，雖然工程師可以將開(kāi)源布局輕松地進(jìn)行復制、粘貼，但他們同時(shí)可能失去學(xué)習完整設計基礎知識的機會(huì )，包括設定間距、必要線(xiàn)寬、阻抗匹配等。這無(wú)疑使工程師陷入了兩難之境：不使用開(kāi)源設計將在設計流程中遇到某些元件設計難題，使用開(kāi)源設計則有可能無(wú)法學(xué)習到深層次的設計知識。若工程師無(wú)法了解設計的基本原理知識，他們將難以應對未來(lái)的獨特設計挑戰。
另一方面，使用開(kāi)源設計可為工程師提供一個(gè)觀(guān)看PCB設計流程的全新角度。也就是說(shuō)，若方法得當，使用開(kāi)源設計造成的學(xué)習障礙便可轉化為一個(gè)真正學(xué)習的機會(huì )。
使用開(kāi)源設計可為工程師學(xué)習設計提供一個(gè)起點(diǎn)。若工程師將開(kāi)源布局視為參考點(diǎn)，那么他們就可以深入學(xué)習PCB設計知識。從這個(gè)參考點(diǎn)出發(fā)，工程師可以逆向思考以便更好地理解為什么某些布局會(huì )采取某種特定布局方式，這便為工程師創(chuàng )造了一種傳統PCB設計模式無(wú)法提供的從現有設計學(xué)習的新方法。
回到之前提及的電源設計，若工程師在設計過(guò)程中使用了開(kāi)源布局，那么就可根據電源設計所采用的特定元件、線(xiàn)距以及銅線(xiàn)數量從結果逆向分析設計過(guò)程，這為工程師提供了一個(gè)從實(shí)踐學(xué)習設計基礎知識的絕好機會(huì )，包括熱管理、阻抗匹配、電源布局等。
賽億電子沉淀電子應用十余年，在電子應用方面擁有深厚的技術(shù)積累，相信這些挑戰都會(huì )轉變成自身發(fā)展的機遇，您的信任將會(huì )給我們帶來(lái)莫大的動(dòng)力。
舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，雖然工程師可以將開(kāi)源布局輕松地進(jìn)行復制、粘貼，但他們同時(shí)可能失去學(xué)習完整設計基礎知識的機會(huì )，包括設定間距、必要線(xiàn)寬、阻抗匹配等。這無(wú)疑使工程師陷入了兩難之境：不使用開(kāi)源設計將在設計流程中遇到某些元件設計難題，使用開(kāi)源設計則有可能無(wú)法學(xué)習到深層次的設計知識。若工程師無(wú)法了解設計的基本原理知識，他們將難以應對未來(lái)的獨特設計挑戰。
另一方面，使用開(kāi)源設計可為工程師提供一個(gè)觀(guān)看PCB設計流程的全新角度。也就是說(shuō)，若方法得當，使用開(kāi)源設計造成的學(xué)習障礙便可轉化為一個(gè)真正學(xué)習的機會(huì )。
使用開(kāi)源設計可為工程師學(xué)習設計提供一個(gè)起點(diǎn)。若工程師將開(kāi)源布局視為參考點(diǎn)，那么他們就可以深入學(xué)習PCB設計知識。從這個(gè)參考點(diǎn)出發(fā)，工程師可以逆向思考以便更好地理解為什么某些布局會(huì )采取某種特定布局方式，這便為工程師創(chuàng )造了一種傳統PCB設計模式無(wú)法提供的從現有設計學(xué)習的新方法。
回到之前提及的電源設計，若工程師在設計過(guò)程中使用了開(kāi)源布局，那么就可根據電源設計所采用的特定元件、線(xiàn)距以及銅線(xiàn)數量從結果逆向分析設計過(guò)程，這為工程師提供了一個(gè)從實(shí)踐學(xué)習設計基礎知識的絕好機會(huì )，包括熱管理、阻抗匹配、電源布局等。
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